A kötetben tíz klasszikus mese óvodai műsorokhoz, előadásokhoz készült dramatizált változata olvasható. Minden forgatókönyvhöz részletes díszlet- és jelmeztervet adunk, szöveges és rajzos formában. Az előadásokon elhangzó dalok kottáját és szövegét is mellékeljük, a dalok helyét a forgatókönyvben []-ikonnal jelöljük. Közöljük a mesék eredetijét is, az előadásokat betanító óvónők számára így lehetőség nyílik arra, hogy a szövegen saját elképzeléseik szerint változtathassanak.A könyvet azoknak ajánljuk, akik még nem hiszik el magukról, hogy képesek egy mesét párbeszédes formává átalakítani. Azoknak, akik időhiány miatt nem fogtak még hozzá, és azoknak, akik más területen bontakoztatják ki tehetségüket. Egy mese eljátszásához nagyon sok felkészülési időre van szükség. Ez egy hosszú folyamat, nem szerencsés, ha mechanikussá, görcsössé, erőltetetté válik. Előbb mindig az eredeti mesét ismertessük meg a gyerekekkel. Ha ezt már megszerették, akkor kezdjük mesélni a játékhelyzetekkel együtt a párbeszédes változatot. Ezt is gyakran, de vigyázva arra, hogy nehogy ráunjanak. Külön is énekelgessük a dalocskákat, mondjuk a versikéket, rigmusokat. A felkészülés fontos része, hogy a díszletek, kellékek a gyerekek között, az ő bevonásukkal készüljenek, közben megbeszéljük, mit mire, és mikor fogunk használni. Ezeket a kiegészítőket úgy tervezzük meg, hogy sokáig, és több meséhez is használhatóak legyenek. A jelmezek is azért egyszerűek, mert nem lehet a szülőket anyagilag terhelni. Ha viszont csak meghatározott színű nadrágot, szoknyát, harisnyát, felsőt kérünk, azt szívesen beszerzik. Ezeket később hordhatja a gyermek.Amikor már ismert a szöveg, akkor következhet a játék. A helyzetekkel kezdjük. Beszéljük meg a cselekményt, és beszéljük át a szereplők valószínűsíthető érzelmeit. Mindenki minden lehet, minden helyzetben kipróbálhatja magát. Aki már megunta, az természetesen más tevékenységbe foghat. Kezeljük rugalmasan a szöveget. Ha volt elég idő a felkészülésnél, akkor m
